Mi AVENTURA DE SER DOCENTE

Especialización: Competencias Profesionales para la Educación Básica
México se ha visto como un agente en transformación con las evaluaciones nacionales como internacionales, mismas que han provocado una revolución en el campo de la docencias; ya que los docentes se ven con el compromiso de que sus alumnos y ellos mismos en las evaluaciones que se les aplique tiene que entregar buenas cuentas a la sociedad en general, a últimas fechas las escuelas esto lo utiliza para hacer propaganda, y tener clientela segura.
Referente a los maestros al sacar buen puntaje implica asegurar su acenso en carrera magisterial; pero es importante comentar que algunos docentes que están en el nivel “E” se supone que tiene las competencias para tener una intervención educativa adecuada y es lo contrario en su desempeño laborar no hay el menor impacto.
Me ha tocado de cerca hablar y trabajar con la Reforma de Preescolar misma que yo observo un desfase en el cómo se implemento ya que no se nos dio el concepto de competencia como el escrito lo maneja, así como el desarrollo de las actividades para ir conceptualizando el trabajo por competencias; y el conflicto mayor desde mi punto de vista el encajonar el programa en 50 competencias sin saber en qué y como hicieron esa recopilación.
El documento habla de la articulación en los tres niveles situación que se ha venido buscando desde que yo ingrese al servicio (22 años), pero no se puede consolidar dicho objetivo, debido a los diversos intereses que envuelven al país
El documento habla del perfil de ingreso; pero también enfatiza el de egreso y realmente para mi implica todo un reto mismo que se verá fortalecido en el qué y cómo están organizadas las actividades. En este apartado enfoca los apartados 10, 11, 12, y 13 como acciones propias de los ATP´s; desde mi punto de vista estas serian también las que tiene que desarrollar los directivos, supervisores debido a su función.
El documento nos habla de la jerarquización de actividades para identificar una problemática, acción importante pues a veces no tenemos claro el panorama.
Otro aspecto importante es Perrenoud y sus 10 Competencias, hace algunos meses estaba en una investigación donde salió el termino COMPETENCIAS y llegue hasta Jacques Delors en ese camino le pregunte a un Doctor de medicina del trabajo y me contesto que ese tema seria el indicado como investigación para la docencia y aterrizar el trabajo por competencias; después le pregunte a un catedrático universitario contestándome que el tema de Jacques Delors era demasiado viejo, a estas alturas estaba rebasado, por otros autores contemporáneos, como Díaz Barrigas, Pozos, Freire etc.
Al seguir con mi investigación me encuentro que necesito revisar a Platón, Aristóteles, ya que lo que dicen los autores antes mencionados está basado en el pensamiento de los mismos.
Yo creo que la manera en cómo se integran los contenidos en cada bloque que estructura la maestría es la idónea para fomentar la investigación en el área educativa.